Circuito sensorial agita alunos da EM Paulo Shigueo e conscientiza sobre o autismo

A programação do Abril Azul, dentro da Semana de Conscientização e Reflexão sobre o Autismo, não para. Até o dia 11 de abril, comandadas pela Secretaria de Educação (Seduc), as escolas municipais de Praia Grande realizam ações diferenciadas com o objetivo de conscientizar alunos e toda a comunidade. Nesta quinta-feira (3), foi a vez da EM Paulo Shigueo Yamauti (Bairro Anhanguera) propor uma atividade sensorial e divertida durante a aula de educação física para trabalhar a temática com os estudantes.

Os alunos foram convidados pelas professoras de educação física Lilian Campos Nubile, Rosiane Farias da Silva e Mayara Ferreira Simplício a participar de um circuito de atividades. As docentes prepararam a quadra da unidade com desafios que os estudantes tinham de cumprir. O objetivo era que, em cada uma das tarefas, as crianças vivenciassem situações semelhantes às que os colegas diagnosticados com autismo sentem no dia a dia.

Primeiro, os alunos eram convidados a andar por cima dos bancos que imitavam uma trave. Nesta atividade, eles entenderam que os colegas com TEA podem ter medo de altura e apresentar certa resistência. Na sequência, em uma sala, os estudantes participaram de uma partida de dama, mas com um toque diferente. As professoras colocaram uma caixa de som com música em volume alto para que eles entendessem como o barulho pode atrapalhar o estudante autista.

Em uma outra sequência, as professoras colocaram uma série de atividades que ajudam a regular o aluno com TEA quando o mesmo está em crise. Na etapa final, as docentes organizaram cinco caixas dispostas em mesas. Em uma, elas colocaram algodão. Na outra, areia. Nas demais, adicionaram algodão, tampa de garrafas e massinha, sendo um em cada recipiente. Os estudantes tinham que botar a mão dentro para descobrir o que era. Algumas das crianças com autismo têm hipersensibilidade e apresentam aversão a esse tipo de atividade.

O aluno Isaque Nades Moreira, do 5º ano do Ensino Fundamental, teve a experiência de vivenciar essas atividades. Para ele, o mais desafiante foi justamente colocar a mão dentro das caixas sem saber o que tinham no interior. "Foi bem legal ver na prática o que nós aprendemos na sala sobre o autismo. Até porque ficou mais fácil de a gente entender como eles se sentem quando está muito barulho, quando não deixam dar um abraço e coisas desse tipo".

Para a colega de sala de Moreira, Júlia Sas Ortaga, a atividade de colocar a mão dentro da caixa sem saber o que tinha dentro também foi a que mais chamou a atenção dela. "Dá uma agonia, pois não sabemos o que tem. São texturas diferentes que a gente chega a ficar com agonia. Por isso, achei bem bacana essa atividade. Sentimos na pele o que os alunos com autismo vivem todos os dias", afirmou a jovem.

Conscientização – Essa foi mais uma atividade organizada em alusão ao Abril Azul. Até o dia 11 de abril, as 78 escolas municipais realizam atividades com o objetivo de conscientizar toda a comunidade escolar sobre a importância de incluir e respeitar as pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Atualmente, a rede municipal de ensino conta com cerca de 2,5 mil estudantes com TEA matriculados nas unidades.

No dia 11, a Seduc realiza duas palestras voltadas para os pais e responsáveis. O evento ocorrerá no auditório da EM João Gonçalves, no Bairro Aviação, a partir das 15 horas. Na ocasião, os presentes assistirão à palestra sobre o tema “Protagonismo, Experiências e Oportunidades”, ministrada pelo assistente técnico pedagógico (ATP), Alexandre Melo, que também é pai atípico de gêmeos com TEA. Na sequência, a também ATP, Rosemeire de Sousa Pereira, conversa com os presentes sobre “A Importância da Estimulação Precoce na Primeira Infância com TEA”.

Endereço – A EM João Gonçalves fica na Rua Frei Henrique Coimbra, 2, Bairro Aviação.